Secadas Francisco (75 results)

Condition: Bueno. : Este libro, titulado 'Psicología Evolutiva. 3 Años', es una obra de Francisco Secadas y Estanislao Pastor. Publicado por FisicalBook en 1981, este libro de tapa dura explora la psicología evolutiva en niños de 3 años. Es una herramienta valiosa para estudiantes y profesionales interesados en el desarrollo infantil. EAN: 9788432989032 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología Evolutiva. 3 Años Autor: Francisco Secadas| Estanislao Pastor Editorial: FisicalBook Idioma: es-ES Páginas: 207 Formato: tapa dura.

Condition: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Psicología Evolutiva, 14 años', es una obra que explora la psicología evolutiva en la adolescencia. Escrito por Francisco Secadas Marcos y Gonzalo Serrano Martín, el libro es una edición de CEAC y fue publicado en 1981. Con 175 páginas, este libro ofrece una visión profunda del desarrollo psicológico durante la etapa de los 14 años, siendo una valiosa herramienta para estudiantes y profesionales del campo de la psicología y la pedagogía. EAN: 9788432989148 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología evolutiva, 14 años Autor: Francisco Secadas Marcos| Gonzalo Serrano Martín Editorial: Ediciones CEAC Idioma: es-ES Páginas: 175 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Psicología Evolutiva. 3 Años', es una obra de Francisco Secadas y Estanislao Pastor. Publicado por FisicalBook en 1981, este libro de tapa dura explora la psicología evolutiva en niños de 3 años. Es una herramienta valiosa para estudiantes y profesionales interesados en el desarrollo infantil. EAN: 9788432989032 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología Evolutiva. 3 Años Autor: Francisco Secadas| Estanislao Pastor Editorial: FisicalBook Idioma: es-ES Páginas: 207 Formato: tapa dura.

Condition: Aceptable. : El libro 'Psicología Evolutiva' de Francisco Secadas Marcos y José Mª Román, publicado por CEAC en 1981, es una obra que aborda el desarrollo psicológico en niños de 10 años. Este libro, con 222 páginas, ofrece una visión detallada de la psicología infantil y su evolución. EAN: 9788432989100 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología evolutiva Autor: Francisco Secadas Marcos| José Mª Román Editorial: CEAC Idioma: es-ES Páginas: 222 Formato: tapa blanda.

Condition: Aceptable. : Este libro, titulado 'Desarrollo de habilidades en niños pequeños', es una guía práctica para padres y educadores interesados en fomentar el crecimiento y aprendizaje de los niños. Escrito por Francisco Secadas, José María Román Sánchez y Serafina Sánchez, el libro aborda diversas áreas del desarrollo infantil y ofrece estrategias para estimular habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Publicado por Pirámide, es una herramienta valiosa para comprender y apoyar el desarrollo integral de los niños. EAN: 9788436810370 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo de habilidades en niños pequeños Autor: Francisco Secadas| José María Román Sánchez| Serafina Sánchez Editorial: Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.

Condition: Bueno. : Este libro, escrito por Francisco Secadas Marcos, explora la relación entre el juego y la inteligencia, proponiendo una nueva forma de entender cómo el juego puede influir en el desarrollo de la inteligencia. Basado en investigaciones exhaustivas, el autor presenta el juego no solo como una actividad recreativa, sino como una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas. El texto se divide en capítulos cortos para facilitar la lectura y la reflexión, invitando al lector a considerar el juego como una parte esencial de la vida y la educación. EAN: 9788478694877 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Del Juego a la Inteligencia y Cómo Formarla. Vol II Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 292 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Desarrollo de habilidades en niños pequeños', es una guía práctica para padres y educadores interesados en fomentar el crecimiento y aprendizaje de los niños. Escrito por Francisco Secadas, José María Román Sánchez y Serafina Sánchez, el libro aborda diversas áreas del desarrollo infantil y ofrece estrategias para estimular habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Publicado por Pirámide, es una herramienta valiosa para comprender y apoyar el desarrollo integral de los niños. EAN: 9788436810370 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Desarrollo de habilidades en niños pequeños Autor: Francisco Secadas| José María Román Sánchez| Serafina Sánchez Editorial: Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.

Tapa Blanda. Condition: Buen estado.

Condition: Bueno. : Este libro, escrito por Francisco Secadas Marcos, explora los juegos infantiles al aire libre y su relación con el desarrollo psicomotor y la maduración intelectual de los niños. A través de la observación y el análisis de las actividades lúdicas más frecuentes en la población infantil española, el autor propone una escala observacional para evaluar la edad lúdica de los niños y detectar posibles retrasos en su desarrollo. El libro ofrece una guía práctica para padres y educadores interesados en promover el juego al aire libre como herramienta para el aprendizaje y el crecimiento de los niños. EAN: 9788478694686 Tipo: Libros Categoría: Educación|Infantil y Juvenil Título: Los Juegos Infantiles al Aire Libre y Escala Observacional Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 56 Formato: pamphlet.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Psicología (illustrator). 1ª Edición. Col. Biblioteca de Psicología Evolutiva Todos nuestros libros son de segunda mano.

Tapa blanda. Condition: New. Este libro aborda, con la profundidad psicológica y la fundamentación empírica propia del autor, los siguientes temas: los siguientes signos observables en el niño desde su nacimiento hasta que cumple su primer año, las aportaciones de los grandes psicólogos de la infancia en esta edad y al proceso evolutivo de la inteligencia, la creatividad y el juego. Libro.

Tapa blanda. Condition: Muy bien. CEAC, 1989. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. 151 páginas. 20 x 13 cm. Muy buen estado de conservación. Libro.

Condition: New. Idioma/Language: Español. 2005 Pags: 192 Entre los temas analizados en esta obra del investigador del CSIC y catedrático vocacional en las universidades de Madrid y Valencia, Francisco Secadas, destacamos: Del apego al trato; dominio somático; dibujo; combinatoria; lenguaje comunicativo y significante; escolaridad; la inteligencia de los cinco años; inteligencia lectora; . . . Como conlusión última y de mayor monta para el educador, una enseñanza formativa ha de espabilar la inteligencia en todas sus facetas, actuando lúdica y creativamente sobre el proceso de pensar propio de cada momento evolutivo, proceso que, a los cinco-seis años, define a la inteligencia como eminentemente escritora y lectora, y que por consiguiente, un método adecuado de aprender a escribir y a leer hace crecer la inteligencia del escolar a esta edad. El pensar que, cuidando con esmero la motivación intrínseca del aprendizaje, el clima afectivo propicio brotará espontáneamente, contribuirá al bienestar y armonía personal del alumno. Pero si ésta es la visión propia de una instrucción inteligente y eficaz, la acción educativa y la auténtica formación del preescolar reclaman una cuidadosa atención a la fluidez afectiva y, concretamente, a evitar cualquier enquistamiento emocional que perturbe el desarrollo intelectual y la dinámica personal. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. X2102C04508. 179 g. 176 pp. Estado, muy bien . Tapas deslucidas. Psicología, pedagogía.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. X2102C06420. 242 g. 224 pp. Estado, bien. Psicología, pedagogía.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. X2102C06419. 191 g. 176 pp. Estado, muy bien. Psicología, pedagogía.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. X2102C06418. 214 g. 208 pp. Estado, muy bien. Psicología, pedagogía.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. X2102C06417. 168 g. 152 pp. Estado, muy bien. psicología, pedagogía.

19'5x12'5, 151p, ilustraciones, algún esporádico subrayado a bolígrafo (escaso). Rústica. Buen estado.

Tapa blanda. Condition: New. Este método ofrece en sus primeros capítulos una reflexión importante en la que se dan respuestas originales a diversos temas: al porqué de la habilidad lectora, cuándo es oportuno enseñar al niño y cómo hacerlo inteligente y creativamente a través del juego. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Aceptable. A330934. CEAC - 204pp Subrayado. CS AMZ.

Tapa blanda. Condition: New. El Análisis Dimensional es un método multivariado diseñado por el autor. Dado un conjunto o matriz ( A1 ) de elementos mutuamente relacionados, el AD decanta los subgrupos latentes que integran dicho conjunto, estimado el peso relativo de cada variable en las dimensiones extraídas. Libro.

Condition: Very Good. 19 x 12 cm., 173 pag. CONSULTE LAS CONDICIONES DE LA LIBRERÍA. Tapa blanda, buen estado de conservacion.

Tapa blanda. 54 Educación.

Tapa Blanda. Condition: Bien. 1ª Edición. Ceac. Barcelona, 1982. Buen Estado. 19,5x12 cm. 148 pp. Dedicatoria (No autor) en hoja de cortesía.

Tapa blanda. Condition: New. En este método se proponen dos tipos de juego para acabar de leer. En el primero de ellos se pretende afianzar el paso del signo al símbolo, el segundo juego debe conseguir que el alumno lea de corrido lo que ve escrito en el papel. Libro.

Condition: Nuevo. Este libro es un "plagio". Durante más de sesenta años venimos estudiando la inteligencia, su evolución, el juego, la creatividad, los métodos de enseñanza, la educación. Prolijas investigaciones nos han conducido a una manera nueva de entender la inteligencia, que ha sido argumento del tratado "Del Juego a la Inteligencia". Al someterlo a la crítica de psicólogos solventes, alguno de ellos opinó, benévolo, que "este libro debe ser conocido por la gente; los educadores tienen que saber estas cosas". Pero a la gente no el interés la demostración científica; necesitan contenidos, puestos a su alcance. Esta ha sido la razón del "plagio". La novedad en el concepto de inteligencia proviene en parte de la nueva visión del juego, y de cómo podemos hacernos más inteligentes. ¿Qué es el juego? ¿Y cómo repercute sobre la inteligencia? ¿Da lo mismo jugar a cualquier cosa en cualquier momento de la vida? ¿Cómo ayuda el juego a aprender y ser inteligente? En el tratado original se documentan los datos bibliográficos, y se completan con índices de autores y de materias, además de un nuevo Anexo pormenorizado de los juegos investigados y su evolución. El texto presente se divide en pequeños capítulos, para ser leídos sin prisa y sosegadamente, como a sorbos, uno cada vez, de forma que la idea se pose, y permita el juego intelectual, dándole vueltas. Se espera que de esta manera, el libro resulte entretenido y que, además de ayudar, recree. No se limita la obra a una lucubración teórica sobre el juego y la inteligencia. Está basada en comprobaciones y aspira a modificar, en la práctica, los hábitos educativos. No se trata sólo de entender; es una manera de vivir.

Tapa blanda. Otra idea de la inteligencia 290 Education.

Tapa blanda. 120 Education.

Tapa blanda. Trascendencia educativa 215 Educación.