Stiksrud (38 results)

20,5 x 14,5 cm. Condition: Gut. 1. Auflage. 338 Seiten, Diagramme Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Einband leicht berieben und minimal angestaubt. - Fortschritte der Politischen Psychologie, Band 7, hrsg. von Helmut Moser. Mit zahlreichen Diagrammen im Text. B15-04-03J Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.…

Paperback. Condition: Befriedigend. 240 S.: graph. Darst.; 23 cm, Einband berieben u. m. leichter Knickspur. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Broschiert, 296 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, keine Markierungen/Anmerkungen, Einband leicht bestaubt, das Buch ist ansonsten gut erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.

Broschiert. Condition: Gut. 269 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.…

Softcover. Condition: Befriedigend. 1. Auflage. Ausgesondertes Bibliotheksbuch mit Signatur, Resten d. Leihzettels, Barcode, Stempeln. Gut erhalten. N462 In deutscher Sprache. 258 pages. 15x21cm.

Broschiert. Condition: Gut. 296 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einige Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. …

Paperback. Condition: Gut. 269 S., graph. Darst., Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 545.

Karton Hardcover foliert. 386 Seiten 18 x 2.2 x 24.6 Gut, fast ungelesen. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel (ausgeschieden). ISBN: 9783456855189. 900 Gramm Sprache: Deutsch.

21 x 15. 338 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten etwas berieben, ordentlich erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Hardcover. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

384 S., geb., guter Zustand.

8°, OBrosch. 1. Aufl. V, 274 S. Gesuchte Ausgabe mit wissenschaftl. App. Klebebindung gelockert, S. 235-242 lose beiliegend, sonst von guter Erhaltung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 0.

Paperback. Condition: New. 1.

Broschiert. Condition: Gut. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Stempel.); Schnitt und Einband fleckig; der Zustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1400. …

Hardcover. Condition: Brand New. German language. 9.61x7.09x0.87 inches. In Stock.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

296 S., graph. Darst. 8°, OKart. Mit Beitr. von Herbert Janig, Heiner Dunckel, Gudrun Eckerle u.a. Buchrücken mit Fleck, sonst guter Zustand. 550 gr.

15 x 21 cm. Condition: Gut. 338 Seiten Originalkartoniert. Einband minimal berieben. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

8°., Original-kartoniert. 2. erweiterte und korrigierte Auflage.. 284 S. m. einigen Abbildungen, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild(ern) und Stempeln/Signaturen (entwidmet), Einband leicht bestoßen, Schnitt teils fleckig, ansonsten ordentlich erhalten, Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

PF. Condition: New.

Condition: New.

V, 274 Seiten. Farbige Originalbroschur. (Einband etwas fleckig). 21x15 cm * Interdisziplinär, sowie innerhalb der Psychologie (Persönlichkeits-, Entwicklungs-, Sozialpsychologie und Pädagogische Psychologie) ist die Erfassung von Werthierarchien bei bestimmten Gruppen (hier: Personen in der beruflichen Erwachsenenbildung) ein begrifflich-phänomeno- logisches und ein empirisch-diagnostisches Unterfangen. - Bei 300 Probanden, die sich in der Berufs-, fort- und -weiterbildung befanden, wurden Befragungen hinsichtlich der Erlebensbereiche angestellt, die Gegenstände individuellen Strebens sind. Aus den Rangordnungen dieser Werte erfolgten Ähnlichkeits- und Äquivalenz-Wertgruppierungen so- wie pragmatische Validierungsversuche. ----- Hans-Arne Stiksrud (* 10. Januar 1944 in Nordrach; 12. September 2005 in Marburg) war ein deutscher Psychologe. Stiksrud studierte bis 1972 Psychologie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, an der er auch vier Jahre später promoviert wurde. Er arbeitete als Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Psychologie und am Institut für Pädagogische Psychologie in Frankfurt, anschließend als Hochschulassistent im Fachbereich Erziehungs- u. Unterrichtswissenschaften/ Abt. Psychologie der Freien Universität Berlin, an der er sich im Jahr 1988 habilitierte. Seit 1994 war Stiksrud Professor für Pädagogische Psychologie am Institut für Bildungsforschung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, zudem langjähriger Leiter der dortigen Schulpaktischen Abteilung. Die Schwerpunkte seiner Forschungstätigkeit lagen bei der Jugendforschung aus entwicklungspsychologischer Perspektive sowie in späteren Jahren bei der Interpretation des Wirkens des Psychoanalytikers Erik Homburger Erikson. So entdeckte er beispielsweise, dass Erikson entgegen den Angaben einiger früherer Biografen doch sein Abitur abgelegt hatte. (Quelle Wikipedia) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.…

Condition: New. In English.

Buch. Condition: Neu. Neuware - Das 'Lehrbuch Psychologische Diagnostik' bietet eine fundierte und anwendungsorientierte Einführung in eine der wichtigsten Querschnittsdisziplinen der Psychologie. Es vermittelt, wie Informationen systematisch erhoben, ausgewertet und interpretiert werden, um menschliches Erleben und Verhalten präzise zu beschreiben und zu prognostizieren. Didaktisch klar strukturiert orientiert sich das Lehrbuch konsequent an den Anforderungen des Psychologiestudiums. Zentrale Inhalte umfassen Verhaltensbeobachtung, diagnostische Interviews, Testkonstruktion und Testverfahren sowie die Erstellung psychologischer Gutachten. Damit bietet es eine umfassende Grundlage für wissenschaftlich fundiertes und praxisnahes diagnostisches Arbeiten. Durch die Kombination aus Theorie und anwendungsbezogenen Übungen unterstützt das Buch gezielt beim Aufbau diagnostischer Kompetenzen und bereitet optimal auf Prüfungen sowie den späteren Berufsalltag in verschiedenen psychologischen Anwendungsfeldern vor. Zielgruppe: Studierende der Psychologie im Bachelor und Master sowie angehende Fachpersonen im Bereich Diagnostik.…

Kein Einband. Condition: Gut. Softcover, Einband etwas gebrauchsspurig/ansonsten guter Zustand, Westdeutscher Verlag 1994, Versand weltweit / international shipping.

Condition: New. pp. 276.

Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 276 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | 11 Zur Repräsentativität der Jugend- bzw. Erwachsenenstichproben beider SHELL-Studien v~:m 1981 und 1985 hat HOAG (1986) eine Kritik geschrieben, die ihresgleichen sucht und deutlich macht, wie wenig "Blitzlichter" erhellen, wenn weder Fotoapparat noch beleuchtetes Objekt stimmen. Wie sehr auch der richtige Zeitpunkt der Befragung ein oft unlösbares Problem sein kann, zeigt sich in der SHELL-Studie "Jugend '92" (JUGENDWERK, 1992), die ge­ druckt vorlag, als in einer bekannten Wochenzeitung als Reaktion auf den "brennenden" Ausländerhaß gerade das Fehlen dieser (J ugend-)Thematik in besagter Studie moniert wurde. Ein Grund für die Überschätzung der progno­ stischen Validität von Jugendstudien liegt sicher darin, daß diese auf Aktuelles aus sind und entsprechende Fragen stellen, die beim Druck eines Buches schon Fragen von gestern sein können. Die Ausweitung dieser 'Jugendstudien' zu einer generationen-vergleichen­ den Studie wirft grundlegende methodische Fragen auf, die im folgenden the­ matisiert sein sollen. Es geht dabei nicht um eine Zeitdiagnostik, die "aktuelle Aufgeregtheiten" und "bleibende Veränderungen", "große Ideen" und deren "seltsame Verkleidungen" psychologisch erfassen könnte und wollte - nach EWERT (1983, S. 152) ist das nicht die Aufgabe von Psychologen und kann nicht Gegenstand einer Jugendpsychologie sein, auch und gerade wenn man sie in Generationskontexten thematisiert. …

Paperback. Condition: New. 1.

Softcover. Condition: gut. 2004. Arbeitspsychologie Bewerberbeurteilung Angewandte Psychologie Verhaltensbeurteilung Die DIN 33430 ist da und nun? Die DIN 33430 zu Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen" ist erschienen und dient der Sicherung und Verbesserung der Qualität in Personalauswahl und Personalentwicklung. Wie aber soll die Umsetzung in die Praxis erfolgen? Mit dem Buch zum Grundwissen erhält jeder Leser eine allgemein verständliche und anwenderfreundliche Aufbereitung der Inhalte der DIN-Norm. Die einprägsame Strukturierung hilft, sowohl sich jederzeit einen Überblick zu verschaffen, wie auch bei der Vorbereitung auf die Lizenzprüfung Klare Regeln zur Umsetzung der Inhalte in die Praxis liefern wertvolle Hinweise für jeden Anwender und unterstützen jeden Entscheider im Bereich Personal. - mit Beiträgen von: Markus Bühner, Lutz F. Hornke Martin Kersting, Klaus D. Kubinger, Jutta Margraf-Stiksrud, Helfried Moosbrugger, René Proyer, Wolfgang Rauch, Gerd Reimann, Lothar Schmidt-Atzert, Gerhard Stemmler, Anja Strobel, Karl Westhoff Grundwissen für die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 von K Westhoff, L J Hellfritsch, L F Hornke und K D Kubinger In deutscher Sprache. 288 pages. 23,8 x 17 x 1,6 cm.…

Paperback/ broschiert. Condition: Gut. 274 S. Sozialpsychologie Philosophie Wirtschaftswissenschaften Guter Zustand, etwas berieben und vergilbt. Mit Tabellen. ha1087712 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.