Schmassmann H (9 results)

Paperback. Condition: Very Good. First edition. 6 1/2 x 9 1/2 inches. B & W illustrations. Contains supplement with actual cloth samples "Tone-in tone 'camaieu' effects with neolan colours". Condition is Very Good; Front cover lightly soiled & rippled, text & illustrations are very clean. Textiles Stk.…

Heft. Condition: Gut. 2 Seiten; Der hier angebotene Sonderdruck ist informativ und kurz gehalten. Er stammt aus der Separaten-Sammlung einer wissenschaftlichen Bibliothek und trägt einen den Text nicht verdeckenden Stempel. Insgesamt ordentlicher Erhaltungszustand. Aufgrund der Rarität und des geringen Umfangs des Werkes bitten wir um Verständnis, dass dieser Sonderdruck vom Rückgaberecht ausgeschlossen ist. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 10.…

Pamphlet. Condition: Used - Very Good. CIBA Limited, Basle, October 1950. Pages 2969-3000, card inserted, 2 fabric swatches. Illustrated. 9.5 x 5.5'', printed wrapper. Trade & Industry, Purification, Water Supply Past & Present. Toned, VG.

Condition: Good. 460 pp. 3 plates in rear pocket, Hardcover, ex library, else text and binding clean and tight. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country. …

Heft. Condition: Gut. 15 Seiten mit zahlr. Ill. Der hier angebotene Sonderdruck ist informativ und kurz gehalten. Er stammt aus der Separaten-Sammlung einer wissenschaftlichen Bibliothek und trägt einen den Text nicht verdeckenden Stempel. Insgesamt ordentlicher Erhaltungszustand. Aufgrund der Rarität und des geringen Umfangs des Werkes bitten wir um Verständnis, dass dieser Sonderdruck vom Rückgaberecht ausgeschlossen ist. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 60.…

128 S., zahlr. Fig. u. Tab., Kt.- [ Wirtschaftswissenschaft Volkswirtschaft Energie Ökologie LandCH J| 1985 N| René L. Frey N| Christoph H. Gysing N| Robert E. Leu N| Norbert Schmassmann | 73773 ].

Hardcover. Condition: Good. 460 pp. ex-library, some label residue on cover, stamp on outside edge, stamps & label on 1st blank page, stamp on title page, stamps on last blank page, text unmarked, good binding, includes 3 map insets 0.0.

Originalbroschur. Condition: Sehr gut. ERSTAUSGABE. 77 Seiten. Mit zahlreichen Schwarz-Weiß- Abbildungen und 2 farbigen KARTEN. Mit schwarzem Stift durchgestrichener Name auf der TItelseite. Sonst aberSEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE. - (Wir bieten zahlreiche Titel aus diesem Sachgebiet auf unserer HP an - We offer a lot of books in this subject area on our website ) Aufgrund der von der Europäischen Union erlassenen Handels-Erschwernisse (die neue europäische Verpackungsverordnung mit extremen Gebühren für Händler) kann in folgende Länder KEIN VERSAND erfolgen: Bulgarien, Dänemark, Estland, Finnland, Griechenland, Irland, Kroatien, Lettland, Litauen, Luxemburg, Malta, Polen, Portugal, Rumänien, Schweden, Slowakei, Slowenien, Ungarn, Zypern. Falls Sie eine Rechnungs- und Lieferadresse in DEUTSCHLAND ermöglichen, kann an diese deutsche Adresse OHNE PROBLEME geliefert werden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.…

Softcover. Condition: gut. 2003. Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung im Bereich Rechenschwäche Dyskalkulie in Österreich, der Schweiz und in Deutschland. Dabei wird zunächst versucht, Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann. Die Publikation versucht Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/ oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann.Autor: Friederike Lenart, Professorin für Didaktik an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Norbert Holzer, Sonderschul- und Integrationslehrer, Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Dr. Hubert Schaupp, Humanwissenschaftler am Pädagogischen Zentrum Graz-Eggenberg, Psychologe Co-Autor Karin Landerl, Brian Butterworth, Jens H Lorenz, Karin Möderl, Karlheinz Barth, Wilhelm Schipper, Wilhelm Hitzler, Michael Gaidoschik, Hans D Gerster, Christina Buchner, Hariolf Dreher, Margret Schmassmann, Oliver Thiel, Bernd Ganser, Christine Österreicher, Alexander von Schwerin Sprache deutsch Maße 168 x 240 mm Einbandart kartoniert SozialwissenschaftenPädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Pädagoge Sonderpädagogik Rechenschwäche ISBN-10 3-7011-7478-4 3701174784 ISBN-13 978-3-7011-7478-2 9783701174782 In deutscher Sprache. 256 pages. 23,8 x 16,6 x 2,2 cm. …